数学老师作文15篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的数学老师作文,欢迎大家分享。
我的数学老师是男老师,他高高的个子,一双如星星般深邃的眼睛,让他从人群中脱颖而出。朴素的穿着和一丝不苟的神情为他增添了几分儒雅的气质。
虽然老师的气质儒雅,但教学态度却格外严厉。俗话说:严师出高徒。在许多方面,他对我们都有着极高的要求,班里的同学几乎都被他“训”过。一旦我们太过闹腾,他就会拿出刚柔并济的“法术”。于是,不论多调皮的同学,老师都能把他降服。
一旦听到我们答错题,他总会摆出一副恨铁不成钢的样子,接着开始进行“喋喋不休”的念叨:这道题简直就是送分题,这个B明显就是错的……老师也常常提醒我们:“明日复明日,万事成蹉跎”,一直督促我们在规定时间内高质量完成作业。他也经常帮我们复习基础,以至于“一一得一、二二得二”这些魔音总是萦绕在我们耳边,陪伴了我们五个春秋。
这是我的数学老师,一位不同凡响的老师,他的名字叫傅亮亮。
瞧!那位站在讲台上拿着塑料棍指着数字教我们读数字的老师,就是我们的数学老师——黄老师。
黄老师后脑勺绑着一条马尾辩,一双炯炯有神的眼睛,总能看出一丝严厉,红彤彤的嘴唇,大约1米7的个子。
黄老师对付我们这些小淘气总能想出一套一套的办法,例如:如果你带计速器是来玩的话,那么很好,恭喜你,你的计速器要么即将被没收,然后当做爱心送人;要么让你下课一个一个拨,到拨完为止;要么把你的计速器从二楼窗户向外一扔,“啪啦”一声,你的计速器“粉身碎骨”,渣都不剩。
不过,黄老师也有对我们好的时候,譬如:这节数学课考完试卷之后,下节数学课让我们到操场上放松放松,不过,如果你没写完试卷,或是昨天的作业没做,就只能坐在教室里呆呆地望着我们玩啦!虽然那种滋味我没试过,但我也知道,那种滋味可不好受。
这就是我的数学黄老师!
提到我们的数学老师,各个都竖起了大拇指。我们的丁老师头发黑黑的,鼻梁上架着一对近视眼镜,个子高高的。
老师对我们班每一个同学都很负责。有一次任晋宏在上数学课时,他偷偷地在课桌里放了一本漫画书,低着头看书。他的一举一动都被老师看的一清二楚。我发现了他被老师看着,想他一定要被老师骂,本以为是这样的。可奇迹发生在他的头上,他不仅没有挨批评,反而老师在他的耳边轻轻地说了几句话,小的连他的同桌也没听见。从这以后任晋宏上课总认真听讲,成绩也慢慢的好了。
在另一次数学课时,我的同桌上课说话,我让他不要说话,可他不听。老师发现了让他立马停止说话。可教棒不留情的打到了我的头上,老师立刻对我说:“对不起”。有个同学说:“只有学生向老师说对不起,没听过老师向学生说对不起的”。
我们的数学老师真让人敬佩啊|!
我们的数学老师程老师,是一位风趣幽默的老师。不象别的老师那样一本正经、板着脸(除江老师外)。同学们特别喜欢他上的数学课,什么话一经他的嘴,就变得那么有趣,令人难忘。上课了。程老师来查作业,有这样一串名字:“吴豪、夏帆、万炜、王汝宁,刘名莉、何伽琦、陈思佳子(还没分班之前)……”这下,程老师戴着眼镜脸拉长了——“你们为什么不完成作业啊?看来——”老师的话还没说完,大家就嗡嗡地议论开了。“喂,程老师要罚你抄十遍了!““他们要倒大霉了!”“程老师饶不了你们啦!”他们哭丧着脸,象一群逗败了的小公鸡。程老师听见嗡嗡声,问:“鲜花开在校园里,小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀?”我们都不吱声了。他又说;“你们这些不负责的船长,现在,我以首长的命令开除你们!”“哈哈哈…….”我们哄堂大笑。这就是风趣的程老师。
我今天来说说我的数学老师,她有一张圆脸,右边有一颗痣,经常会架着一副眼镜。
数学老师讲课时为了让同学们听懂,经常会动作很夸张。有一次上课时,我们说对了一个重点,她的手指着我们,大声夸奖:“对!”,她手下来的动作足足有180度,还有一次我们学习内容是“高”,她画钝角三角形另外两个难画的高时说:“这两个高最难画,看好了!先把三角形的直角对到蓝线上,后把这个划出去,再把这个划上去,记住了!这个钝角三角形最难画了,记住有两个出去的高!
我的数学老师有时对我们很温柔,有时对我们很严厉。有次数学老师在改书上的应用题时,对一个上去的同学吼:“说了多少次了,要带算式!””她又以同样方式把第二个同学说下去了,后来她又说:“你们上课听得是什么?我说了多少遍了,你们是怎么听得!”她又说:“第五题我说过了怎么做了,想想吧!”说完改作业去了。
这就是我的数学老师,我敬爱的数学老师。我喜欢我的数学老师。
我们班这学期来了一位新的数学老师,看上去非常的和蔼可亲。她的教学经验非常多,对很多事情都很了解,方法与思路都想的很全面。我本以为她见多了世面就会对一些小事置之不理,没想到我错了。
一天,班上异常的吵,刚好是一节数学课。老师走进教室,开始讲课,班上依然很吵。老师不高兴了,说道:“需不需要我给你们上一节思品课?“老师丝毫没有用愤怒的语气,反倒是脸上带着点笑意的说道。这句话听起来没有一丝威慑力,却让闹腾的班级立刻静了下来。
“孩子们,做事要讲道理,守规矩,没有规矩不成方圆听说过没有?”老师用温和的语气说道。“我讲得难道没有道理?”面对老师的“逼问”,同学们纷纷摇头,并齐说有道理。老师这下不再用“灵魂拷问”了,放下架子,继续和我们一起边汲取知识边互动了。
我很佩服讲道理,不乱生气的老师了,尤其是樊老师,让我感到真正的好老师就在我的身边。
狄晓燕曾经是我的数学老师,她个子高高的,眼睛大大的,说话非常流利,给我留下了深刻的印象。
狄老师上课时很认真,并且也很有特点。记得在学习关于计算星期几的那一类题时,为了提高同学的兴趣,狄老师就说她做了一个梦,她进了数学王国,里边有个国王告诉她应该这样做:题目中的星期几和余数相加。如果超过七了,再减七,剩下几就是星期几。同学们听了感到既神秘又好记,掌握得非常快。
她对我很关心。为了让我改掉上课不专心听讲的毛病,她特意给我买了个“笑脸”,每当看到它时,我就会认真听讲。狄老师发现同学们做题不够好,于是又想出了一个办法,她刻了一个章,上面写着“你真棒”。谁做得又对又好,老师就在作业本上盖上“你真棒”。同学们都想要,于是就努力学习,积极性提高了。
狄老师为我做的一切,我都铭记在心。现在我只有努力学习,认真听讲,以优异的成绩回报老师,才不辜负老师对我的期望。
有一位特别有趣的数学老师。五十多岁的他,经常戴着一副老花眼镜。他批改作业时,目光从下面看字,老花眼镜就发挥了作用;而每当他看人时,他的目光就会绕过眼镜,直接从上面看,他的远视眼又有了用武之地。
更为有趣的是,他在课堂上的幽默表现,常常让我们开心地大笑。有一次,我们好不容易才发现他批改作业时的“笔下误”,而他则诙谐地说:“群众的眼睛是雪亮的,看来我这多一层还真的不如少一层好哪!”同学们听了都忍不住笑起来。自我批评如此,他批评我们就更加有趣了。
对于我们的粗心,他常常会用手一推眼镜,一语双关地说:“哈哈,还是我这‘四只眼’看得清楚啊!”虽然是批评,但是同学们都会哄堂大笑。当我们面对难题,苦苦思索却又毫无结果时,他则会象征性地用手摸一摸只有几根花白头发的前额,风趣地说:“看来还是我这‘绝顶’聪明的脑袋才能想得起来噢!”这时全班同学都会情不自禁地开怀大笑起来。
哈!我们班的数学老师是一位女老师姓张,我们大家都称她张老师!
从一年级到五年级数学都是张老师教我们的,我们已经很了解张老师了。其实张老师原本在第二实验小学教学,我们上刚上小学那一年,张老师也调来了,我们很幸运的成了张老师的学生。
我们的张老师,今年三十多岁,她很漂亮也很时尚,总是面带笑容。虽然给我们上课时很严厉,不过有时会讲个笑话来调节一下气氛,教室里每次都回荡着我们的笑声。下课了,张老师和语文老师徐老师磕着瓜子,还聊着天。
有一次我和妈妈去逛开元超市,居然碰到了张老师和杨永鹏也在购物,我和妈妈跟张老师打了招呼,张老师也面带笑容亲切的跟我们打了招呼,当时的张老师笑容很美!
她就是我们五年级一班的数学老师!对我们的学习情况很严厉,幽默风趣,做事雷厉风行的数学老师—张老师!
今天,我要介绍的是我最喜欢的数学老师——翁老师(全名翁叶珠)。
翁老师是我们一年级至三年级的数字老师,我之所以喜欢翁老师是因为,她每一次讲课都很有趣,同时也不乏一定程度的威信。她每次碰到有课外的知识时,也会让我们弄得明明白白。她普通话讲得也非常好,发音字正腔圆,从不多字少字,而且讲话的速度不会那么快,也不会因为讲话太慢而占用我们的下课。
可是,非常的不幸,这个学期翁老师只教四(2)班,不教我们班了,因此,每当听见翁老师在给四(2)班的同学上课时传出的欢笑声,我的心中就充满了嫉妒和万分的怨恨。
由此,我经常在心里埋怨:翁老师呀,翁老师,你怎么能这么狠心呢!你不想我,也要想想您那些个优秀的学生呀!就比如陈锦鸿、李鸣煊、刘文基、张邓璨他们几个!大家可能以为快快乐乐的我,早已把翁老师忘记了,我没那么忘恩负义!虽然我没有表现出来,但我依然盼望着翁老师早日回归四(1)班。
我有许多位数学老师,但是我印象最深刻的却是刘老师。在同学们的眼里他是一位很严厉的老师,而在我眼里他却是一位幽默风趣的好老师。
在课堂上刘老师总是把问题讲的清晰透彻,他会把同学们遇到的数学难题拿出来和大家一起分享讲解,把同学们容易犯错的题型举一反三的耐心分析,直到大家都明白为止。上课时他总是用风趣的语言让数学课变得不再乏味,让我们像是遨游在数学王国似得。有一次,我在做高效课堂,这时突然一只拦路虎出现在我的面前像是挑衅似得对我说:“毛头小子,你敢挑战我,不知道天高地厚。”我一听急了,对它说:“我搞不定你,刘老师也会搞定你的,不要太得意了!”我认真读题了十遍也不会,我立刻以百米冲刺的速度跑向刘老师办公室,刘老师不一会就帮我把这道难题解决了,在以后的期中、期末考试中这类型的题我都做对了,多亏了刘老师给我耐心而细致的讲解。
刘老师进真是一位名副其实的好老师,我爱您!
开学四个星期了,我们和新的数学老师陈老师比以前熟悉多了。他乌黑的头发中夹杂着几根白发,大大的眼镜下藏着一双有神的小眼睛。他还有一句口头禅,和我爸爸一样:“坏人我来当”。这可能是男人们的共同特点吧。
陈老师很幽默,经常给我们讲笑话。还有,他以前还是语文课代表。在数学课上,有的时候同学发言字音读错了,他会纠正。有时候我们有题不会解,他就会通过历史故事,让我们明白解题方法和思路。有一次,我们在写“明明在计算除法时,把除数32误写成了23,结果得到12余18,你能算出正确结果吗?”这题时,我们反复计算正确算式的除数、被除数,陈老师就给我们讲了一个孙膑将错就错的故事。讲完后,我们恍然大悟:两题被除数相同,我们可以不用在正确的'算式中找答案,可以在错题中找线索。
在作业的布置上,他喜欢少而精,很多题都很有意思,有挑战性……
我喜欢陈老师的幽默,喜欢他的教学方法,喜欢他的性格,你们呢?
我的数学老师是罗老师,她讲课时很生动,脸上还带着笑容,让人感觉到一种亲切感,就如母亲一般的照顾我们,我的配套还没买上,罗老师就用亲切的声音对我说;‘‘狄晓悦,明天把配套买上吆!’’我说;‘‘恩,好的老师。’’老师的笑容又漏了出来,可是老师发起怒来可不一般呦,罗老师大约1米89左右,身材很合适,眼睛很小的,鼻子棱棱的,嘴巴一个樱桃小嘴,非常引人注目的是她那一双眼睛,那眼睛是温柔的也是严厉的,比喻说我上课不敢举手,老师便用那一双温柔的眼睛看着我,好像在说;‘‘放心举手,答错了没关系的,错了老师和同学一起给你改,大胆一些,老师相信你,你是最棒的。’’
我这才敢举手了,有同学的作业没写上,老师便用一双严厉的眼睛望着他,那个没写完作业的同学立刻就补上了。这就是我的罗老师,你们喜欢她吗?
我最喜欢我的数学老师金老师。她长得高矮适中,身材匀称,年龄在三十几岁,看上去非常年轻。
金老师一头乌黑乌黑的头发自然地披在肩膀上,皮肤光滑又白皙,长着瓜子脸,脸上有一双淡淡的弯弯的眉毛,像两个月牙。炯炯有神的眼睛像黑宝石一样嵌在脸上,大大的,水灵灵的。金老师这双眼睛还会“说话”,每当我们不认真听讲时,她会投来责备的目光,当我们有进步时,她会投来赞许的目光,好像在说:“做的好!”她的耳朵藏在头发里,虽然不大,但一丁点声音她都能听见。
金老师也是我们的班主任。每天中午金老师为了让我们多吃一点,总是想出各种各样的办法让我们每天都吃得饱饱地,肚子像“西瓜”似的。我从很多地方感受到金老师就像妈妈一样爱我。
金老师笑起来很好看。我最喜欢我们的数学老师金老师。
他,总是戴着一副黑框眼镜;他,总是穿着一套整整齐齐的西装上班;他是谁?他就是我的数学老师。
在我的记忆中,数学老师占据的并不多。但那记忆却像钻石一般,有着不可磨灭的光芒。
也许,是他的样子。数学老师脸上总是挂着一副严肃的表情,令人望而生畏。他上课时很严肃,令我们不得不安静底上课。
也许,是他的幽默。上课的时候总是会时不时地说几个幽默的笑话来调节气氛。让我在上课的时候有种“冰火相交”的感觉。
也许,是他教学生的态度。或许,他上课的时候很严肃,但他在课外辅导同学时的语气是很温柔的。他会把你不会做的题目教到你会做为止,他会一步一步地讲解给你听,直到你理解为止。
在我的心目中,他是一位好老师。或许,他给我的记忆并不多,但他却在我脑子中刻下了一个深深的烙印。
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