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老师,我想对你说作文

时间:2024-06-08 23:39:49
老师,我想对你说作文13篇

老师,我想对你说作文13篇

在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的老师,我想对你说作文,希望对大家有所帮助。

老师,我想对你说作文1

老师,就是我们所说的那辛勤的园丁。我们都说老师辛苦这可不是乱说出来的。老师,可以说是最伟大的一种职业。老师,通过自己的努力,教育处一个又一个优秀的学生,而老师却是不求任何回报的,无论我们认为老师是好还是坏,等日后我们回想起此刻时,老师的每一句话都是从我们的受益角度出发的。而有些同学也会后悔当初为什么没有听从老师的善言。

俗话说,忠言逆耳。有些美丽的话语未必对我们是有好处的。而老师对我们的评语,是我们对自己的一个认识;老师的评语,可以指导我们走向正确的人生道路;可以引导我们前进的方向;可以让我们修改不足;可以让我们充满动力;会让我们终身受益。老师是我们的第二位父母,师生之间存在着深厚的情谊。

我是一个优秀生,教导过我的老师都很认可我,而且给了我高度的赞扬。我也努力的向更加优秀奋进。如今,以升到了八年级,上了八年学了,积累了丰富的经验。在今年,是承上启下的一年,我们上面有学哥学姐们,下面有学弟学妹们。我们要超越学哥学姐,并个给学弟学妹做个好榜样。这需要老师对我们的引导,对我们的鼓励。我会在老师的引导下,为中考做好准备,为中考打造一个牢固的基石。会把老师传授的知识与警语深深的刻在脑海里。会让老师看到我更大的进步,会让老师觉得自己付出的泪水都是有意义,有价值的,会让老师感到无比欣慰。

前几天,英语周老师的一句话,让我深有体会,我仔细的琢磨,觉得这句话非常有意义。这句话就是:“我宁愿让你们恨我三年,也不让你们恨我一辈子。”这句话说的多好啊,虽然这三年我们很辛苦,但我们会幸福一辈子。但如果玩儿过这三年,对,这三年是很好,但我们会后悔一辈子,会把一生的幸福转化为这短短的三年。我们要相信,只要有付出,就会有回报,但如果不付出,就绝对不会有收获。不是有句话这么说吗?“一分耕耘,一分收获。”讲的就是这个道理。老师这一句话,代替了我那千百个字,短短几个字,却比那千百个字更有价值,更有意义。

九月十号教师节,即将来临。这个日子是为老师们准备的。一年之中,也许只有这天,老师们可以轻轻松松,痛痛快快,无忧无虑的玩上一天。学生们会给敬爱的老师买礼物,老师会无比感动,无比高兴。不过,我们有没有想过,如果我们自己亲手做礼物送给老师会怎样呢?或是把自己的成绩献给老师。与许不会那么耀眼,与许不会那么气派,也许不会那么漂亮、精致,但他包含着我们的真诚。甚至你不用任何东西,到教师节那天,将一张小小的纸条轻轻的塞给老师。上面写着:真诚的祝老师节日快乐,身体健康!XXX同学。我想,当老师看到内容时,会更加高兴,甚至会流出感动的泪花。老师会觉得,自己的付出值得!

老师,陪伴我们的时间也许比父母更长,老师就犹如我们的父母一样小心翼翼的呵护着我们。老师尽自己最大的努力,传授给我们最好的知识,让我们成为最优秀的学生。我想对老师大声的说:“老师,您辛苦了!您珍重自己的身体。我不会让您的付出白费,我会让您觉得:自己的付出,值!”

老师,我想对你说作文2

今天下午上完课后,八组的同学就高声喊起来:“老师,过来!”每人手中还有一张纸。我以为怎么回事,一看便明白了,是写给我的一段话(肯定是班主任要求的),题目就是“语文老师,我想对你说”,现将内容原文呈现。

首先引入眼帘的是鹏的:“老师我想对您说:对不起老师我上课经常捣乱,还有的时候说话比您都大,我知道我做的不对,但是我有没有办法如果我不说,邹存扬、谢宇、杜佳俊、丛建珠、丛鑫他们五个打我一个,我真打不过呀!所以老师帮个忙打他们五个一顿,我这心里就舒服了,老师我保证你帮我打完他们五个之后,剩下的这一个月时间我保证上课不大声,不帮谢宇、邹存扬打飞机,老老实实看书不捣乱课堂。对不起老师让你费心了!”

看完之后忍不住笑了起来,我知道他又在推卸责任了,但是我也明白虽然这样,但是他也知道自己课上的行为给其他学生造成了影响,我也相信他会好好地管好自己,像自己所说的那样度过剩下的一个月。

扬:“语文老师我想对您说的第一句话就是:老师对不起,让您操心了!老师您实在是太善良了,对我们从来没有真正的发过一次火。我们经常扰乱课堂,我们已经十分小心了可还是没有制止住自己的行为和嘴。我保证在今后的一个月中我保证不再课堂上大声说话,要是想玩就自己偷偷玩,想看书就自己看!不再对大家造成不便!老师您辛苦了!”

珠:“语文老师谢谢您对我这一年对我的照顾,老师谢谢您!老师我一直很敬佩您,因为您是我见过的最好的一位老师,记得在初三上半学期,我是多么的爱好语文,多么的佩服您。但在下半年,我慢慢的步入了不学的阶段,虽然我在您的课上,说点小话,搞点小动作,老师对不起,我对不起您对我的辅导。老师我保证以后再不闹了。老师您辛苦了!”

我知道他们所说的善良只是指的我没有对他们进行过多的要求,但是我也进行了反思,我是不是对每个学生都负责了?是不是都严格要求他们了?我真的是做的不够。

下面的是宇、鑫、俊的。他们只有文字没有名字,虽然对于班上大部分学生的字我一看就知道是谁的,但他们从来都不交作业,我实在是不知道谁是谁的。

“老师我想对你说,多谢您这一学期对我的关心,老师还多谢您这一学期对我的宽容和爱护,上课的时候我有说有笑,但是您很宽容,你只说一句只要上课不说话就行,在此我谢谢您了语文老师,。老师我还想对你说,我以后尽量少说一点话。老师我最后想对你说一句话:老师您辛苦了!”

“老师你太好了对我们也非常好,但是在你的课时候我们六个人经常说话,现在我们改了都非常听话,我们不会在欺负你了,你不要生气,我知道老师是非常善良的,我们在也不影响其他同学,我们不会离开你的,在这一年里对我们的关照和帮助,在这里我想对你说您辛苦了,老师我们会报答你的,我们不会忘记你的。”

“老师谢谢你这学期对我们的教育,虽然我们不学,我们可以知道你对我们的好。你太善良了,没有对我们发一次火,你没有对我们责骂过,你对我们太好了。我保证在剩下的一个月中,不再说话,要说小声说,不再影响其他的同学,上课老老实实,看书自己偷偷的看,老师请原谅我们。老师你辛苦了,祝你在以后的事业中一帆风顺,万事如意,天天都要好心情!”

看完学生给我的这些话,感到欣慰的同时我也在反思自己,欣慰的是自己一年的付出得到了肯定,学生虽然有时候不听话,但我知道了他们内心还是很清楚的,这样就足够了吧!反思的是我以后要怎么做,要怎样对待后进的学生?

继续反思!

老师,我想对你说作文3

沈从 ……此处隐藏10778个字……相信什么“神力”,只相信“努力”。勤勤恳恳教学生,堂堂正正做老师。你教会我们:汗水是咸的,是辣的,也是甜的。教我们不怕困难,脚踏实地。教我们实事求是,不弄虚作假。你不是光说,而是以身作则。

你做什么都陪着我们,我们写作文,你也写一篇。我们跑步,你也在旁边跟着。我们在你的带领下,语文知识也渐渐积淀,做人的道理也慢慢懂得。你的一句句赠言,一本本字帖,一张张图片,无不充满你对我们的爱。

潘老师,感谢有你才让我们的语文学习这么多彩,千言万语都表达不出我对你的爱,只能说句:“谢谢你!教师节快乐!”

老师,我想对你说作文12

时间总是飞逝的那么快,小学的途径也快圆满的画上一个句号了…回想以往1至6年级:美好的、快乐的、难过的、烦恼的…都在我小学的人生中画刻下了“难忘”的一页…

———————题记

我快毕业了,我感到很累。这时老师的目光对我的不仅仅是鼓励,还有关心、爱戴。感谢所有老师多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开您们,离开辅城坳小学,我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。说实在的,小学阶段教我读书的每一个老师都是我最敬佩和喜欢的老师。这不仅因为老师他们的博学多才,还源于老师对我们的每一张笑脸和鼓励…

刘老师我想对您说:老师,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您是雨伞,义无返顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;您是船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方……老师,我不知如何感谢您,可内心的激动却始终难以平静。您是我亲爱的班主任,讲课十分不错;虽然有些人听不懂,但是您并不生气,而是耐心的教导他们。回想每一次,我许下诺言都没有去完成我所说的承诺,但是您却一步步,慢慢的协助我改掉这个“牛脾气”,可是不知道为什么总是改不掉!……不过老师您有时候真的太“暴力”了对我又只抓头发,又是踩我脚!我想着这是你给我的“见面礼”吧!谢谢您老师感谢你在6年级对我的教诲和交给我的知识!

申老师我想对你说:“虽然你没有像其他老师一样那么凶,因为你会把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了你的黑发,却把我们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,申老师!我们很都最喜欢您,我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的,但是在您的带领下,我们似乎吃了药,都喜欢上了这门课。因为您付出了很多辛劳交我们!谢谢您老师!

陈老师我想对你说:“您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。您才刚生完孩子,本应该好好的休息可是您没有,一生完才休息了几个星期就不顾一切的来教我们班;我们真的十分感动!您每天都会用白字黑字来出一些我们错的非常多的题目给我们做,您有时还会利用晚上下班的时间用电脑做一些课件给我做题。我们深深的知道:您是一位好老师,您完全可以把晚上和那些空余的时间来陪您的孩子,可是你没有。您一个人带着两个班,一手把我们撑起了一片天。您为了我们,每天中午都给我们补课。您为了我们的前途耐心的给我讲解,为了我们都能进入平湖中学你“奋不顾身”的帮助我们!我们真的很欣赏你!谢谢您老师!

所有给予过给我们知识的老师我想对你们说:“谢谢你们!”你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;老师,谢谢你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。老师,你们教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了,老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!

老师,我想对你说作文13

不会遗忘是谁教会了我思考;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界友爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

————题记

老师,我想对你说:“是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气;是你给了我发愤图强的动力;是你给了我奔向前方的希望。”

老师,我想对你说:“你是我点亮智慧之灯的掌灯人;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我演奏人生之乐的指挥家。”

时光倒流,我回望那些曾在我身边的人与物,是与非,只觉得人生在世,短短数十载,又有何意义呢?一时间,我想不透,也想不出。这时,一双温暖的手出现在我的面前,她牵起我的手,将我慢慢扶起来,感觉是那样的真实与安心。她对我微笑,并投以鼓励的眼神。她看了看天空与大地,又看向了我。我纳闷了一下,忽然明白了什么,我猛然一惊。对啊,为什么我要自暴自弃呢?看啊,天是那么的无垠,偶尔几只飞鸟掠过天际,划出一道道美丽的曲线,在阳光下散发出七彩的光芒;地是那么的广阔,一望无际的草原,郁郁葱葱的森林,波澜壮阔的大海……顿时,我释怀了不少。世界如此美丽,每天都是那么精彩,生活中还有很多需要我去探索的奥秘,我又何必自添烦恼呢?我感激的望着她,笑着说:“谢谢您,老师!”她笑了笑,没有说什么。忽然她越来越模糊,越来越遥远。我惊讶的大叫起来:“老师!”“啪————”闹钟掉到了地上,我欣喜地想,还好只是一场梦。我心中涌起了波澜,充满了感激之情。此时此刻,我想对我所有的老师说一声:“谢谢!”

王老师,我想对你说:“作为语文老师,您对我们的书写要求比较高,虽然还是有几个同学书写不端正,但是总体情况好了很多。您讲的十分不错,很能带动气氛。老师啊,不知如何感谢您,内心的激动始终难以平静。谢谢您带我们在语文的世界里翱翔!”

范老师,我想对你说:“在数学方面,您几乎是无所不知,无所不晓的。所以,在您的面前,我一直感到自己的渺小。可是同时,您偶尔的幽默让我很开心,觉得您像一个严父与慈父的综合体。上课时,您是严肃的,谁若不专心上课,您就会发脾气;下课时,您是慈祥的,看着我们游戏玩耍,还不时的嘱咐我们要小心。您总在黑板上播下知识的种子,让我们去培育。春夏秋冬,寒来暑往,撒下了星星点点的智慧,谢谢您,范老师!”

潘老师,我想对你说:“您总是不怕麻烦,怕我们听不懂英语,所以在上课时总要重复好几遍。您或许并不知道自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动;您或许并不知道您的羽翼是如此温暖,却已经哺育我们安然成长。您是一位好老师,在您的孩子生病时,您坚持上完最后一堂课才走。临走时,您还嘱咐班主任要监督好我们,潘老师,谢谢您!”

所有给予过我们知识的老师,我想对你说:“谢谢!”你们孜孜不倦的教诲,是你们最真诚的语言;你们对我的鼓励与微笑,让我一直铭记在心。我们应怎样报答呀?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢 ……

你们是人类灵魂的工程师,你们是燃烧自己生命的蜡烛,你们是吐出知识与文明的春蚕,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛。谢谢你们,老师!

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