一件事的作文

一件事的作文(精华)

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的一件事的作文4篇，希望能够帮助到大家。

一件事的作文 篇1

数学课的上课铃声响了，老师开始发试卷了，我紧张地看着发试卷的同学，担心极了：如果考砸了怎么办呀，回家肯定要被骂了。

发到了，我一看，竟然只有八十几分，怎么办？我忐忑不安地想：如果拿着这样的'卷子回家，肯定会被骂的，说不定还会被小伙伴们嘲笑呢，这可怎么办呀？我焦急地说：“这下真死定了”。那时候的我，脑子仿佛是一堆乱麻，又好像是个短路的电脑一样，一片空白。

放学到家了，我刚进门，妈妈就问：“你这次数学考了多少分，全班第几名啊？”我没说什么，只是磨磨蹭蹭地拿出了那张试卷递给了妈妈。我想：早知道会这么悲催，我情愿少玩一会儿，少玩一些电子游戏，少在课上开小差，少磨蹭点时间了，少……总之，我只要能考出好成绩，我什么都愿意。

这真是令人伤心的一件小事，我的心里可难受了，用“心如刀割”都不能形容当时的心情了。

一件事的作文 篇2

暑假里的一天，我和爸爸一起去爬山。

在山上的一棵树上，我看见有一窝小鸟。突然，(.)跑来一个小朋友，要用弹弓打小鸟。爸爸赶紧说：“不能伤害小鸟。”我也连忙说：“鸟类是我们的朋友，这是老师说的。你的老师没告诉你吗?”小朋友脸一红，说：“我知道了，以后再也不打小鸟了……”

小朋友走了。我问爸爸：“爸爸，小鸟还不会飞，以后再有人伤害它怎么办?”爸爸想了想，什么也没说，就带我回家了。

回到家，爸爸找来一块木板，在上面写上：“爱护小鸟”四个字。我明白了。我们又回到山上，在那棵有小鸟的.树下，把木牌插好。几位散步的爷爷，看见了，说：“对呀，要爱护小鸟。这个小姑娘真是个好孩子。”听得我心里美滋滋的……

这时，树上的小鸟，叽叽喳喳，好像在感谢我们呢!

一件事的作文 篇3

无论在街上、生活中、学习中，错别字随处可见。在我的生活中也经常可见，我们班开展了“挑错别字大活动”。通过这次活动让我明白了错别字是一种生活细菌。

错别字，在我们学习上屡见不鲜；常常闹出不少的笑话。“成琦杰”是我们班一个成绩不是很理想的男生。就在

星期三的下午，老师井井有条地给我们评价作文，我激动得心潮澎湃，怎么也抑制不到自己的激动。当老师读到成琦杰的作文时，老师清了清嗓子说：“我们班出了个“错别字大王”——成琦杰。老师一边抑扬顿挫地读着他的作文，一边指出他的误出，他把“在”写成了“再”。话刚落，同学们听了不约而同地仰着脸大笑起来，直笑得眼角迸出了泪星。整个教室荡漾着我们的欢声笑语。成琦杰听了，脸儿红得熟透了的柿子般的红，连忙低下了头，不敢抬起头来。同学们又掀起了一片笑声，笑得那么开心、灿烂。

我觉得我们要勇于指出身边的.错别字，写真正的汉字，做正宗的中国人！

一件事的作文 篇4

在我记忆的长河中，有些事情虽然被我淡淡忘记，但是有一件事却深深地印在我心中，它就是沙滩上一颗闪亮的贝壳。

一天，妈妈让我打车回家。远处一辆大巴飞快地驶过来，我三步并作两步上了车，我投了硬币，坐在座位上。

一位老爷爷，年满七旬，他头发花白，黄褐色的.脸像浸胖了似地，眼睛成了一条线，好像要花很大的力气才能睁开。望着老人，我有点于心不忍，心里仿佛有两个小人在争吵，其中一个说：“让老老爷爷坐下来休息。”另一个反驳道：“还是自己坐着吧，管他呢！“

正在这时，一位小姑娘，大约五、六岁的样子，毫不犹豫地站起来，把座让给了来爷爷。老爷爷偏不坐，可是小姑娘不管怎样也让老爷爷坐，老爷爷只好坐下了。我的脸红了，一个比自己小的孩子都给老爷爷让座，我却做不到，难道这种精神不值得我学习吗？我下了车，当时我的心情除了惭愧，还有一种，就是对小姑娘的敬佩之情油然而生。

我暗暗地发誓：以后要像小姑娘那样，要知道帮助别人，要有一颗善良仁慈的心。

这件事过去很长时间了，我想起来就惭愧。