口技读后感
读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家收集的口技读后感 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
如果说至今让我印象深刻的文言文,当属《口技》。当年老师在读完这篇文章后和我们说了她的读后感,就是口技者的高超口技,竟然能够让听者都信以为真,最后竟然出现众人听闻“火起“后仓皇而逃。当时的我除了记住老师的这番话,其他读后感就是感觉文章很是复杂难得,幸得有老师的讲解。
但是长大之后,开始再回头看这篇文章,这文章给我的读后感是文章的布局很是精妙。文章的开头结尾都出现了一人、一桌、一椅、一扇、一扶尺。
口技者表演场地简单,表演道具普通,但是却能让听者都身临其境信以为真,可见口技者的技术之精湛。而扶尺一下,表演开始,我们读者看到这里脑海里自然也会浮现出那拍下的声响,文章一开头就把我们给带到了文章描绘的口技场景。
而随着读者看到津津有味,甚至觉得众人以为真的着火的那段时高潮迭起,意犹未尽,作者却再次用扶尺一下,结束了文章的高潮描述,把我们拉回到了现实。
作者就这么不知不觉的也当了回文章中的口技者,用其巧妙的写作技艺,让我们读者也成了那些听众。而整篇文章虽然未见华丽的描述字眼,只是用简单的词语,却把那些场景刻画的淋漓尽致,栩栩如生。或许这就是作者从生活中来,让我们有熟悉和平常的感觉,而后再一步一步的把我们带入高潮。
在这本书中,记载这许多个故事,不像别的书那样只有一个故事。相比之下我更加喜欢这种连载的小说。
在这本书中有:《闭上眼睛看见我》,《海中人的歌》,《我把爸爸养在鱼缸里》等等……连载小说故事,让我流连忘返,其中我最喜欢的是《会口技的孩子》。从第一段:一鸣惊人,第二段:渔翁授艺,再到:飞来横祸,画眉事件,最后是荣誉市民。每一段都让我浮想联翩,如痴如醉。甚至连上课的时候都在想着这个故事。我最喜欢的.是渔翁对主人公江南说的话:“我们身边并没有噪音,只是声音的高低,细弱之分而已;只要仔细凝听,各种声音都是流动的音乐。”当看完这一段时,我发觉我对噪音的理解是否过于肤浅;是否反应过于强烈;是否误解了音乐。于是,我开始带着疑问看下去,慢慢的我发现的确如此,同时也开始,期待小说的连载了。可是我与多位好友互相交换此书,依然没有头绪。一天一天过去了,这本漂流书,也要上交了,心里好像很不好受。仿佛他已经成了我的挚友,难分难舍。此时似乎不想写完这篇读后感了,生怕写完之后,书就不在了!
再见了书,再见了《会口技的孩子》,希望有一天,你再次漂流到我的手中!
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