初中生作文

初中生作文（经典8篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初中生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

明诚：

见字如面。

堪堪一载，仿佛已过了三生三世，可能是思念将时光拉的太过漫长，抑或是没有你相伴的日子太荒凉。许是我的错觉？我觉得今年七夕的月亮没有那年你陪我看的那轮美。看着月亮，耳边却是帘儿底下的欢歌笑语。可我只想，也只能在这一纸素笺上，写下这份记满我沉沉情意的'手札，遥寄给化作巫山云，沧海水，山间月的你。

一寄相思诉衷情

曾记否？那时我年方二九，嫁与了你。窗透初晓时，你我共理金石，日照西桥时，与君赌书泼茶。你曾说，那茶香能醉人的，现下想想，确是如此，醉了那些陈年旧时斑斑的回忆。

我也曾有过好年华啊。那时候，你说你喜欢我荡秋千时衣袂翩飞，薄汗沾衫的姿态。我说我喜欢你整理金石时全神贯注的模样。你曾许诺过我的，要为我画一生的眉，可现在呢，我眉头愁难解，心头意难却。形容枯槁，又哪里有你当年为我画完眉后的半分神采。我只能在这素笺上，空寄相思。

二寄遥怨谴国恨

君莫忘。明诚，你可还看得见建炎三年建康城中的滔天战火？你可还听得见城中百姓凄惨的哭喊声？你可还记那根半夜助你缒城而逃的绳索是何模样？若问此生我李清照对你最感失望的事，莫过于你在国之危难时缒城宵遁。清照自问今世为女儿身，不能戍守大宋。但那是我们的国，国之将难，此身何安？你逃跑，带走的不光是身份与荣光，更是将我安放在你身上的骄傲踩在了脚下，国仇家恨未报，怎能只顾自己的安危？明诚，若当年你真的是为守建康城而亡，我定是会陪你的。但是如今，人难复，国难再。

三言来世往生见

望君知。你陪我经历过的那些欢喜与磨难，我们曾度过的那些足以倾城的的时光，清照穷尽一生都不会忘记分毫。七夕的月光真凉啊，外面梧桐的叶子带着虫鸣一片片的落在地上，真想从窗外拾一片落叶，盖上眼睛。这样，我便看不到牛郎和织女的鹊桥，也就不再羡慕旁人的七夕了。千千万万年，离情别恨总也难穷。我对你爱着怨着，想着念着，可就是不能见着。待来世，我定要留住此生记忆，与你相识相知。

明诚，纵浮槎来去，与君，早晚复相逢。

妻：清照

附：《行香子七夕》李清照

草际鸣蛩，惊落梧桐？正人间天上愁浓。云阶月地，关锁千重，纵浮槎来，浮槎去，不相逢。

星桥鹊驾，经年才见，想离情别恨难穷。牵牛织女，莫是离中。甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。

水果清新怡人，牛奶营养价值高，怎样把这两者很好地结合呢？当然是水果奶昔。

水果奶昔应该如何制作呢?首先，是准备工作。原料的采购很重要，挑选的水果必须新鲜，如香蕉、桔子等。至于水果的种类，不宜超过三种，因为水果的种类如果过多，各种水果的味道便会过分地混杂在一起，不但难以分辨，还会影响牛奶的鲜美，所以，水果种类不宜过多。另外，水果的数量也不宜太多，否则会与牛奶的比例失调。总之，水果的种类依个人喜好而定，两三种即可。

接下来，你该怎么做呢？洗水果，能去皮的要去掉皮。至于切，如果你的搅拌机功能很好的话，可以大概切几下，对于一般的`机器，最好是切成小块，这样才会和牛奶均匀搭配。

水果准备好后，你该准备牛奶了。最好是袋装的纯牛奶，如果实在没有，酸奶也行。如果你想给制作的过程增添一点儿情趣的话，买两支牛奶雪糕吧。它的味道也很鲜美的。

接下来，你需要准备好搅拌机，最普通的即可。对于先放水果还是牛奶（或牛奶雪糕），没有什么特别要求，不过，如果你不想花费很多时间去清洗机器的话，最好是先放牛奶，叙事作文：水果奶昔的制作。倒牛奶时动作要轻，否则牛奶会溅起来。

把你想吃的水果和牛奶“安置”好后，盖紧盖子，打开搅拌机。搅拌过程中，最好双手把机器扶稳，否则大力很可能把机器掀翻。搅拌的时间，不可短于两分钟，否则拌出来的不是奶昔，而是浓稠的粥；更不能多于五分钟，否则你就只能喝清汤了。

三四分钟后，关掉搅拌机，把你的“成果”倒到杯或碗中。此时，它香气扑鼻，色泽宜人，鲜美无比，请品尝吧。

整个水果奶昔的制作过程不超过十五分钟，成本也极低，味道自不必说，当然是分外香甜。

清新、怡人，制作简单，不费时，不费力，营养价值高。这样的水果奶昔不愧是夏日休闲食品的上上之选。

整个过程就是如此简单，你记住了吗?

介绍到这里，相信你一定“心动”了，“心动不如行动”，动手吧!

当微风拂过地面，当雨水滋润着大地，当阳光对这土地微笑……小草似乎感受到了这温暖，舒适的气息，调皮的探出小小的脑袋，悄悄地，碧绿碧绿的。它轻轻的说：“嘿!可爱的春天来啦!”

知道吗?小草看起来细细的，弱不禁风的样子，其实它坚强的很。你能想象出嫩嫩的小草是如何从干硬的土地中钻出来的吗?当风经过大地时，小草摇晃着身子，似乎就要摔倒，但风过后，它又立刻挺直了身子，准备迎接下一次的挑战……小草的词典里从来就没有“倒下”，也没有“打败”，正因为如此，她才如此坚强，如此可爱。

“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗正是写出了草顽强的生命力和“从哪里跌倒就从哪里爬起来”的'精神。“从哪里跌倒就从哪里爬起来”时每个人蹒跚学不是就该懂得的道理，那么，我们也可以把它运用到平时的生活中，用它去克服种种困难。想象，假如现在把你以前遇到过的困难和挫折，你会怎样做?是继续逃避?还是勇敢面对?假如是我，我选择后者，。我会和那小草一样，勇敢的面对每一次“强风”。

草，那平凡却又不平凡的小生命，它虽渺小，但是“坚强”的代表，它的精神是我们的榜样。每当你遇到困难和挫折时，想想那青青的草……困难，挫折，不在可怕!

是什么使家破碎的？

一近家门，安安就闻到一阵异样的味道，她下意识地冲进厨房，关掉灶上的火，不知是什么烧焦了，爸爸在书房里说：“谁回来了？”安安应了一声，走出厨房。爸爸还在书房里的电脑前坐着，书房里弥漫着的烟让安安刚走进去又退了出来。

“爸，炉子上烧的是什么？”“不知道，问你妈。”“妈呢？”“不知道。”爸爸漠不关心的态度让安安无可奈何，这时候妈妈开了门进来，看到安安笑了一下，脸色又立刻变了。安安赶紧回到自己的房间，关了上门。

果然不出我所料，妈妈开始冲着爸爸叫嚷，为了那锅烧糊的东西，为了满书房的烟味，为了爸爸坐到电脑前就不肯离开的态度。妈妈是个很有文化的女子，用词深刻而犀利，虽不是在说安安，可安安心里一阵阵地刺痛，她背靠着房门想：“这就是我的爸爸和 ……此处隐藏1133个字……间倒在地上。

“爷爷，爷爷，你醒醒，我是婷婷呀。你说过要下午要来接我，你是骗子，你是小狗，你说话不算话。”我使劲的喊，在声的哭，用力的捶。

“谁--谁说我是骗子呀!爷爷是想睡觉了，等睡醒刚好接你。”

“你这个骗子，你撒谎，有谁在地上睡觉。”

老师过来了，同学们也围过来了，班主任老师说：“婷婷，好孩子，你爷爷累了，你唱着歌哄爷爷睡觉吧。”

睡吧，睡吧，我亲爱的爷爷……”

爷爷微笑的睡着了，再也没醒，那微笑那么甜……

今天是九月九日重阳节，是老人的节日，我不经想起了我那简朴又不失威严爷爷，可爷爷在我九岁时就不在我身边了。我一直认为，好人的最后归宿一定是在天堂，爷爷是我有生以来最敬重的老人，也是我精神世界里认为最好的老人，我认为爷爷应该住在天堂!

我时常晚上呆呆的望着天空出神，因为人家说自己已故的亲人就是那最闪最耀眼的星星，我看着爷爷，爷爷也呆呆看着我，我把我痛苦、开心的事全部告诉给爷爷，爷爷也是呆呆的看着我，不像在以前，爷爷总会告诉我一些道理。而现在爷爷也只能看着我，不会说话只会一眨一眨的，我的眼睛湿润了。

记得有天晚上我做了一个梦，梦见爷爷。但在梦中我懂得爷爷已逝去，所以在学英语回来家时见到他，我受到了一丝惊吓。爷爷还是像以前那样标准的身材，手还是一样的粗糙，但手里却多了一样东西——鸡腿。他看见我回来，马上笑着说我买了鸡腿给你和奶奶，一起吃吧……之后我就梦另外一个梦了。我把这个梦说给爸爸妈妈听后，他们说爷爷还是像以前一样疼我……。

说起爷爷的善良我也是深深的佩服。那是一个下午，爷爷去买菜，出到门口时看到一个小女孩在路边哭了起来，爷爷马上跑过去问小姑娘怎么了，原来她没钱回家，爷爷一句话也没说，就叫了一架三马车，送小姑娘回家了。

我非常爱我的爷爷，爷爷也非常爱我，非常疼我。今天是重阳节，我不能在爷爷身边孝敬他老人家，但在节日里我们家常常烧纸钱给爷爷，我和家人也常时想念他，相信他在天堂一定过得和我们一样幸福!

【教师评语】文章的'语言运用和内容表达结合得很好。朴实，自然，不华丽，此文虽然叙写日常生活的人物，但作者能用鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜，表达自己的真情实感。

书是人类进步的阶梯。

——题记

书是人类进步的阶梯，它可以让你登上智慧的顶峰；书是一面镜子，它可以让你看清自己完美的形象；书是人生道路中的明灯，它可以照亮你前进的方向；书是开启理想大门的钥匙，它可以打开前进路上的重重难关------。有了他，你就无时无刻充实着自己的人生，让你的生活精彩纷程。

读简。爱收获自信

“我负穷，我卑微。你以为我不美就没有灵魂吗？不，你我都是一样的，无论贫穷卑微，富有高贵都会走进坟墓。”看了简。爱，我为简爱的自尊，简爱的勇敢，简爱顽强而感动。她身上的自信、坚强，仿佛是一棵颗璀璨的明珠，释放着耀眼的光芒。看到她自信，再想起自己的自卑，我不禁挺起胸膛，心中默念：“抬头、挺胸觉得自己也是最棒的！”我抛弃自己脸上掩饰自卑的面具，用阳光般灿烂的微笑证明的自信。

读书，让我充实，让我收获自信。

读名人传磨砺意志

“别以为困难与挫折只与我们邂逅，它们也曾降临在伟人身边！”名人传告诉了我们英雄与常人一样的痛苦，一样的内心挣扎与矛盾。惟有经历过真实的苦难，才能成就辉煌。无论是扼住命运咽喉的贝多芬，还是受尽别人猜忌和承受苦难的米开朗基罗，他们的顽强英勇都让我感到无比震撼。在逆境中历经风雨，才能换来雨过天晴后绚丽的彩虹。此刻，我才深刻理解“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的真正含义。那是对磨砺坚强意志的最好的诠释。看罢名人传，我不再害怕困难与挫折，既然选择远方，就注定伴随风雨兼程

读书使我充实，让我磨砺意志。

读宋词陶冶情感

忘不了李清照的“寻寻觅觅，悲悲凄凄惨惨”的悲凉，忘不了柳永的'“杨柳岸，晓风残月，却哪堪清秋时节”的惆怅；忘不了苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”的豪情。读宋词，仿佛泛舟浩瀚的大海中，内心多了一份宁静和激荡，用心聆听每一首词的音韵，都如同一只蜻蜓在舞动，一片落叶在飘拂，轻抚过心中的那片平静的湖面，划出一条细细的长痕，漾起一缕微微的涟漪。用心去聆听，仿佛脱离了往日的喧嚣和俗务的羁绊，享受此刻心灵的宁静、激荡，多了一份洒脱和超然，多了一份微笑与怅然，才领会到古仁人“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的真谛。用我的心去感受，去发现生活中的美。

当我走进初中的大门，我激动的又蹦又跳。当我走进初中的大门我似乎感到了一股强大的压力压在了我的心间。当我走进初中的大门我便觉得各种味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。当我走进初中的大门一颗冰冷的泪珠落到了我的嘴边，那时，我想到了旧时的老师，惜日的伙伴。当我走进初中的大门我想了又想太多的以前。啊！初中，你是一首青春的`歌，歌声中充满着欢乐和笑颜。啊！初中，你是一曲音符，帮助我们这些“曲作家们”创造最美好的明天。

理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。

读了初中表示我已经长大了，已经成熟了，不会像以前，买了书包后，围着操场跑几圈。

什么样的初中生活，是我所向往，追求的呢？让我来跟你说说吧。

首先，我们来看看这里的风景吧！

草坪、喷泉、树木是学校的主要风景。

草坪，绿油油的草坪，同学们的天地。那边有几个同学在翻跟头，这边有几个同学在才艺表演……

喷泉，那漂亮的喷泉，喷出来的水多美呀！

同学们围在喷泉旁，用手去接喷泉的水，有的把刚买来的鸭子按在水里，来试试它会不会游泳，哦！他真笨，鸭子都快淹死了……

不光要学校风景好，教学方法也不能很差。

老师教课不能太严也不能太松，如果到放假，作业可以适量的增多。(不过一定得有“轻松”的时间)

有时候可以组织去春游，或是搞些活动，比如说：假期小组，通迅小组，兴趣小组等。

唉！瞧我这记性，我还忘记跟你们介绍课堂上的纪律呢。

“叮呤呤……”上课了，同学们便会认认真真的坐好，老师面带微笑，夹着书本走进教室：“同学们好。”同学们便不约而同的站起来弯下腰去：“老师好。”

老师讲课时，会不时的逗得大家哈哈大笑，不过，一下子便会很严肃。

只要老师一提问，哗！2/3的同学都举了手，如果有同学答错便会伸伸舌头，逗得大家又是一阵笑声。

“叮呤呤”一阵铃声，下课了。

老师无耐的看着我们，过了一会，老师走了，大家不要以为老师去办公室了，不是的，她是去拿礼物。礼物，大家不要误会，老师说要和我们玩猜迷语，猜对了的就有礼物，就这样我们渡过了快乐的一天。

啊！这样的初中生活，你们会不会向往，会不会追求呀！那当然，我会，我一定会。

嘿嘿！这！就是我所向往，所追求的初中生活。