初中写父亲的作文

有关初中写父亲的作文3篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初中写父亲的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中写父亲的作文 篇1

我的父亲平时工作很忙，每天加班到很晚，周末也经常出差。但是他很珍惜与我相处的时间，一有空就陪我游戏，陪我锻炼，陪我阅读……每年爸爸妈妈都会安排一到两次家庭旅游，那是我最最开心的时光！

今年寒假，我随爸爸妈妈再次来到冰天雪地的北海道学滑雪。我们一起在滑雪场足足呆了7天，每天起早奔赴滑雪学校参加各自的滑雪课程，下午课程结束后再结伴乘坐缆车从山上滑下来。我们互相鼓励呼啸切磋技艺，一周下来我们都取得了很大的进步。

父亲答应我明年还要陪我去滑雪！我很享受与父亲呆在一起时光，哪儿有父亲哪儿就有欢声笑语！我爱你！亲爱的父亲！

这是我父亲，他在银行工作，这是他们去新疆考察一个矿产企业时的照片。

父亲与我说，这个企业在奎屯市的郊区，非常远，他们下了飞机后，又坐了十几个小时的汽车才到那里。而且，当时当地的气温只有20多度，从杭州出发的时候，还只是秋天，没想到新疆会这么冷！父亲当时身边没有厚衣服，就问当地企业的人借了件军大衣披上，直接下去企业矿区考察了，所以才有了这张照片。

作为银行职员，他们经常要全国各地考察企业，虽然工作很辛苦，但是我觉得父亲很厉害，他不怕吃苦，也很敬业耐劳。

我现在还小，还没有工作，我的任务只是学习，父亲与我说，我人生的路还有很长，一路上是荆棘密布还是花香满园需要我自己去体会，去经历。他希望我在学习中能够像他一样，即使辛苦，也要坚持不懈，不论沿途风景如何，父亲的臂膀，永远会是我最温暖的依靠。

初中写父亲的作文 篇2

每个人都有一位父亲，每个人的父亲对孩子的教育方式是不一样的。我的父亲是一个与蔼、稳重的人，他对我有时严厉，有时与蔼。当我遇到困难时，他总是第一个在我身边鼓励我，支持着我……

记得有一次，我们进行了期中考试，在去拿成绩单的路上，我很开心，因为自己猜测过这一次考得还不错。当我拿到成绩单时，我惊呆了，其中有一门不及格。这时我心跳加速，这个成绩实在让我惊讶，我心想：“怎么办？回家肯定要被骂了。”

在回家的路上，我的心总是怦怦直跳。

回到家后，我把成绩单拿给了父亲。他突然皱了一下额头，便对我说：“你满意吗？”这时我便低下了头，摇了摇，多想挖个洞，钻进去。父亲却没有骂我，轻声地对我说了一句话：“既然你对你的成绩不满意，那么你从现在开始，好好努力，争取期末的时候考得好一些。”这时我惊呆了，心想：“为什么父亲对我没有任何的指责，而是鼓励我？”这时我突然明白，父亲是想给我机会，让我好好努力。我心想：“既然爸爸都没有放弃我，我又有什么资格去放弃呢。”于是我便下定决心，一定要把自己的语文成绩提上去。

爸爸对我说：“在上课时，你要一心一意地倾听老师说的话，老师叫你做什么，你就要做什么，有什么问题不懂，你就要问老师。”每天晚上回到家，爸爸都会问我说：“有没有不懂的问题？”如果我说有，爸爸就会教我，直到我会为止。

在父亲的教导下，我的.语文成绩终于及格了，虽然不是很高，但是也是我自己努力出来的成绩，当然里面有爸爸的功劳啦！

爸爸，您就是我精神的顶梁柱，当我快要倒时，您总是让我有依靠。在我需要帮助时，您总在我身后鼓励着我。每个人都不看好我时，甚至自己都要放弃时，是您给了我鼓励，让我重新站起来。爸爸，谢谢您。

初中写父亲的作文 篇3

常常在梦中出现这样一种情景：父亲赤着脚，健步如飞地走在碎石路上，我提着鞋在后面拼命追赶，嘶声喊着：“爸爸，给你鞋……”然后忽然从梦中惊醒，泪水已打涅了枕头。父亲已不在人世了，再也听不到我的呼唤了。然而他那双赤脚却总在我眼前走动。(由梦境写起，爸爸的赤脚常常入梦，言印象之深。)

父亲祖辈是农民，和许多农民一样，夏季总是喜欢打卷赤脚。在稻田里干活时，那厚厚的脚板，粗糙的皮肤，和泥土的颜色一样。粗大的脚从泥水中路进、拔出，是那么轻松自如；

小时候，对父亲不穿鞋的样子，倒不觉得怎样。当他背着我膛过小溪，绕过小山，送我上学时，我感到这双脚既平稳又有力，心里充满了安全感。(“平稳有力”是儿时对父亲的脚的印象。)

随着年龄的增长，我知道赤脚很不雅观，渐渐地开始觉得这双脚既土气又难看了，实在不愿让它与我同行。

一天下着大雨，父亲同许多家长一样来接自己的孩子。当我走出教室，一眼见到爸爸的一双笨拙的大脚，羞愧得我无地自容，以至回家的路上我没跟他说一句话。

就为这。我拒绝了他对我的关心和爱护。我不愿让同学见到他那副模样。尤其是我上了中学，住在宿舍里，每隔一段时间他便带着些吃的东西来看我，但每次总是那副样子。同宿舍的女生们暗暗发笑的神态令我见到亲人的喜悦瞬间变成了不快。

一天黄昏，父亲又来看我，我见他还光着又粗又笨的脚，顿时大声嚷道：“以后穿鞋来好不好?”(长大的“我”已懂得虚荣，父亲“既土气又难看”、“又粗又笨”的赤脚令“我”“羞愧”、“不快”。)

父亲愣住了，手中的提袋一下子掉在了地上。可他很快笑了笑，拾起提袋并从里面拿出一些苹果，还塞给我20元钱。

“拿去，照顾好自己，天晚了，我该回去了。”夕阳把父亲矮矮的躯体拉成了瘦又长的影子，我突然发现父亲的背已驼了，脚步蹄珊，再也不像从前那样壮实有力了。

再次来看我时，父亲脚穿一双崭新的皮鞋。“你看，这双鞋好不好看?"那声音是掩饰不住的喜悦与兴奋。而这时我突然感到很心酸，仿佛失去了什么。看到这不协调的鞋与脚，我的心在流泪。此后不久，父亲就不幸病逝了，这双崭新的鞋成了父亲的遗物，常常引起我对父亲的思念。(顾及女儿的脸面，父亲穿上崭断的皮鞋，鞋与脚的不协调却触痛“我”心。)

岁月使我成长，知识使我充实，我学会了思考与判断。赤脚与穿鞋对我已经不重要了，并且我深深懂得了那双紧贴大地的粗笨的脚的朴实与自然。我内心充满了感激与愧疚。(终于认清“那双紧贴大地的粗笨的脚的朴实与自然”，“感激与愧疚”之情诚恳而真华。)（初中作文）

今年我以优异的成绩升入了新的学校。家长会上掌声如雷，我坐在教室一侧，泪眼婆姿地望着家长的座位，多希望从那西装革履中寻找到那双熟悉的泥脚，坚实地路在这里……(结尾以泪眼中想像结束，与开头梦境照应，强烈的思念之情浮出纸面。)