家长会班主任发言稿(15篇)
现如今,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编收集整理的家长会班主任发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
家长会班主任发言稿1亲爱的父母:
大家好!今天,为了孩子的教育,我们又相聚了。首先,我对您的到来表示衷心的欢迎和感谢!谢谢你对学校工作的支持。举办年度家长会的目的是为家校沟通提供平台,加强教师与家长的联系,形成我们之间的教育纽带,让教师及时调整工作,提高教育教学质量,同时鼓励家长积极参与学生的教育管理,共同促进孩子的全面发展和健康成长。希望这次家长会能给你带来一些收获。
一、先给家长介绍一下我班的情况:
时间过得真快。我照顾孩子已经三年了。从这个学期开始,大多数学生在课堂上变得更加纪律严明。他们可以比以前更积极地使用大脑,更有意识地做作业。他们的效率高得多,学习习惯也好得多。孩子也养成了良好的行为习惯。他们可以遵守学校纪律,关心班级。很多同学在不同方面表现突出:作业认真,文笔优美的同学有张、杨、陈朝清、陆、常子腾、王等;应该说,每个孩子都有他的优点,我们应该从多方面来衡量每个孩子。的确,在自己的努力和父母的帮助下,孩子在各方面都有了质的飞跃。总的来说,我们班学生两极分化严重,虽然大多数学生已经养成了一定的良好行为习惯。但是也有一些缺点:大部分孩子很聪明,但是很主动,自控力和自理能力相对较弱。有些学生仍然丢东西,有时他们把书留在家里,有时他们在课堂上找不到作业书。然而,我被你父母的全力支持所感动。长期以来,家长们一直非常热情,积极支持我们,配合学校开展各项工作。正是因为这里的大力支持和教育,我们班的一些学生最近进步很快,如徐承宇、姚申申、李硕、刘欣然等。我们班涌现出了一批优秀的孩子,如金、许、许倩等。
二、班主任的工作
作为班主任,我想谈谈如何培养孩子健康的心理素质和良好的心理素质。
1.培养孩子的独立性和自主性
这些孩子绝大多数都是独生子女。他们是在父母爷爷奶奶的照顾下长大的,受到了很好的照顾。一切顺利。可以说是“每餐张口,衣服伸手”。只要你把书读好,你就不用做别的事情了。其实时间长了会让孩子产生依赖性,导致生活能力不足,学习习惯缺失,成绩不好。所以,父母,你可以适当放下,让孩子学会独立。有时候,即使他们很失落,我相信在你的引导下,也是一种收获。教育观念是父母素质的核心,我们的父母观念要逐步转变,要更加关注孩子的长远和全面发展。认识到一个孩子是不是一个合格的有用的人,不是由一张试卷决定的,而是由社会决定的。未来社会需要的是人格健全、心理健康、社会适应能力强、有终身学习愿望和能力的人。一个人观察、思考、综合运用知识和生存的能力很重要。所以,光有知识是不够的,更重要的是学生的综合素质,情感,态度,价值观。因此,我们不能像过去那样只关注分数。
2.培养孩子的“胃”
孩子在家比较自重,生活圈子比较窄,容易出现体积小的问题。他们心里往往只有自己,没有别人,只看到自己的优点和别人的缺点,有时甚至拿自己的优点和别人的缺点做比较。所以要耐心培养孩子的“食欲”,带孩子去一些公共场所,让孩子和同龄人一起玩耍玩耍。在活动中培养孩子的豁达和乐观的性格,孩子
子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,60个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。
3、培养孩子的进取心
人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上。
三、孩子的学习方面
孩子进入三年级下半学期,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变我们还知道孩子的课程内容增加了,开设的英语课、品德与生活课、科学课也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
四、我希望家校之间加强联系
一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们 ……此处隐藏25325个字……/p>
五、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。
六、在孩子面前做好表率,身教重于言教。家长要多和老师联系,支持班级工作,及时掌握子女在学校的学习情况,帮助学生树立人生或中考目标。:
七、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
八、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
九、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。
十、在教育方式上,要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
我相信在鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信。在讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩。在嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己。在接納中長大的孩子,將來必能心胸寬大。在認同中長大的孩子,將來必能掌握目標。在分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方。在誠實公平中長大的孩子,必能維護正義真理。在安定中長大的孩子,將來必能信任自己,信任他人。在友善中長大的孩子,將來必能對世界多一份關懷。在祥和中長大的孩子,將來必能有和平的心境。
各位领导,各位老师,各位家长,为了你的孩子健康成长,为了你的家庭繁荣兴旺,为了我们的学校威名远扬,为了我们的事业灿烂辉煌,让我们携起手来,齐心合力,共同托起明天的太阳!
家长会班主任发言稿14要说家长会中最重要的发言是什么?肯定就是班主任发言了。所以我提前花了十二分的努力撰写发言稿,班主任发言既要主要随意自然又要保证面面俱到。
我的发言稿主要涉及三个方面。
第一个方面是成绩分析。带领家长分析学生成绩,给家长介绍历年高考分数线情况,让家长对孩子成绩的水平有一个正确的了解。分析成绩暴露出来的问题—偏科。偏科是很严重的问题,尤其是语数外偏科,因为三大主科分值重,是高考的基础,如果现在不弥补,等到高三偏科带来的劣势会更加明显。为了让家长相信这一点,我举了很多例子,全是用来说明不偏科的重要性,让家长明白各科齐头并进的重要性。
第二方面,给家长提供可行性建议。很多家长非常了解自己孩子的小毛病,但是却无从下手。这个时候班主任可以分享一些管理学生的办法,供家长借鉴一下,另外,有关成绩的提高方面,我的建议是制定目标。这是我管理学生成绩常用的激励办法,但因为没有家长的配合,所以每次目标都难以实现,因此借着家长会这个契机,希望家长和班主任一起帮孩子制定计划,这样的计划产生的动力和激励效果才好。
第三方面就是希望家长与学校配合的地方。一个是手机问题,手机严重干扰学生学习,占据学生睡觉时间,使学生白天昏昏沉沉的。另外一个强调的就是请假制度,虽说接送制度对家长来说不大方便,但是总而言之是为了学生着想。
家长会班主任发言稿15各位家长:
大家好!
我是一(4)班的班主任,也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。时间转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的两个多月,各方面都取得了如此巨大的成绩!
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次机会,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
我开门见山地说今天开会的几个主要事情:
第一方面是关于放学接送时间:学校的作息时间是傍晚4:20放学。在这儿我要提醒几点:
(1)、来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外。
(2)、来接小孩的家长请在校门口等待,等我领小孩到门口排好队,再招呼自己的孩子回家。避免因为混乱,而让有的小孩乘机溜走。另外,如果是下雨天,我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子,上个礼拜有一次下雨,从教室到校门口,雨很大,有几个小孩淋湿了。
2、做好孩子在家的作息时间。
(1) 孩子在家你要监督他完成作业。每天,我们都会有一定的回家作业。希望家长一定要管好。以前那些日子,我们在学拼音,有的家长可能说,拼音我们也不懂,但是现在都已经在学字了。你每天能看一看他的作业,会好些。如果有多余时间,或者自己比较有能力的家长,可以多花些时间听他读读拼音。
(2)、你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上8:30左右,一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子,小孩子的功课都是有些重的,有的家长心疼自己的孩子因为学习人都瘦了一圈了,就更加要保证小孩子充分的睡眠。就我的意见来说,最好每个家长早饭给孩子们准备得营养一些,喝点豆浆、
牛奶什么的。
第二方面是关于孩子的各方面的姿势与能力
关于姿势:这一学期我们班有42位同学。人一多,形态上就千姿百态了。我有一天观察小孩子的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……
在学校里,老师不常指点的话,他就这个样子,如果他在家里,可能更加随便了!我想,我们学校好不容易,把正确的坐立行走,看书写字的姿势教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是,能够在家里,有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候,及时地指出来。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。
关于姿势,关于礼貌等等,都是家长要在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小,我想,我们老师也好,家长也好,尽量地多说一些好的事情,你要不断地跟他说,要好好学习,把书念好,要尊敬长辈,对人有礼貌。千万别太宠他,让他以为自己最大,这样盲目地自大,长大后,如果人际交往方面出现这样那样的问题,你再后悔,就来不及了。
关于能力:我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们,下次扫地的时候告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样畚畚箕,(怎样拖地板……是时候让他们动起来了,因为他们已经是小学生了。
关于读书:这次征定报刊、书籍。各位家长很支持。这点我很高兴。说明每位家长觉悟很高。注重孩子的培养。希望定了书以后,大家要充分利用,好好阅读。家中最好有孩子专用的小书房,帮他整理相关的书籍。有些家长如果正赶上拆迁,那就给孩子准备一个小书柜,或者准备一个纸箱也行。
我有的时候对小孩子比较严格,也请家长谅解。希望家长有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有更加美好的明天!
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