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教导处第二学期工作总结

时间:2025-03-02 23:27:27
教导处第二学期工作总结

教导处第二学期工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的教导处第二学期工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

教导处第二学期工作总结1

本学期,认真贯彻落实期初制定的工作计划,以进一步提升教师教学效率和学校教育教学质量为中心,踏踏实实地做了一些工作,下面进行一下小结。

一、夯实教学常规,精致教学管理。

1.规范教学行为,加强流程管理。

由于学校有经验的教师多,因此日常教学能按常规要求自觉去做好,但教导处没有放松管理,仍然通过定期检查强化了教师的规范意识,切实抓好了备课、上课、作业、辅导、考核等方面的管理,以此来提高教师的教学有效性,培养学生良好的学习习惯。

2.加强质量监控,重视培优补差。

本学期,教导处通过深入课堂,加强课堂教学研究以及进行学科教学质量调研相结合的方式进行了教学质量监控。教导处每周列出互观课表,组织教师相互听课评课,及时总结得失,发现问题,寻求对策,围绕有效课堂进行积极探索。课堂教学效率高了,教学质量就有了保证。

本学期,教导处按常规组织了若干次语数英学科质量调研,通过与二署其他学校的对比,我校各年级各学科的教学质量总的来说是很不错的,但仍有薄弱环节。对抽测中发现的存在问题,教导处组织了分学科的质量分析会,与任课教师一起寻找原因,并提出了整改意见。五月份,我校五年级全体学生参加了新区语数英三门学科的`质量调研,平均成绩较好,合格率达到了100%。

本学期的培优补差工作也卓有成效,辅优班上课规范有序,保证了办班质量,五年级学生考入优秀学校比例上升,创历年来新高。对学困生和随班就读学生,要求教师加强个别辅导,加强与家长的联系沟通,部分年级与学科现要达到100%的合格率虽然仍存在一定困难,但教师们没有放弃,仍在利用一切资源努力“对症下药”。我们也不断督促各备课组和教研组充分发挥团队的力量,使各年级教师均衡发展,各班齐头并进,从而使各年级、各学科的整体质量得到提升。

二、有效培训管理,提升专业水平。

1.骨干引领,分层培养。

为给骨干教师更多的亮相机会,充分发挥他们的示范及引领作用,本学期增设了“教师讲坛”,由王麟和丁炯老师为全校教师开设了专题讲座。两位教师结合自身的优势,就学科前沿知识和教育教学理论、方法等举办了通识性讲座,拓展了教师的知识面,为教师的专业发展提供了另一种学习途径。

本学期,继续加强了青年教师和转岗教师的培养,不仅要求校内骨干带教好他们,而且邀请区教研员和其他学校的骨干教师指导他们的教学,提高他们的综合教学能力。本学期为沈艳、张薇薇、张莉等教师搭建了平台,在区级、署级范围上了公开课,取得了良好的效果。

参观学习,教导处安排孙耘、陈蓉莉、倪如玉、张彩萍和韩玮老师为他们上了展示课,让这些老师在开放课堂的过程中进一步得到锻炼。

2.校本教研,自主发展。

本学期,教导处继续采取集中与分散相结合的形式,开展校本培训。在教研组内坚持备课研讨制,充分发挥团队优势,围绕学校课题教研互动,资源共享,提高教研效益。我们还将行政安排进各个教研组,共同参与并检查教研组活动,确保了单周教研的有序开展。

本学期教导处还以学校课题“培养学生自主学习能力”为主题,开展了两次全员参与的校级校本教研活动,要求教师跨学科听课,评课,在观摩和学习中互相切磋,触类旁通,使我校教研活动的“常规化”、“主题化”和“互动化”得到保证,同时促进了教师的专业发展。

三、开展各类活动,提升学生素质。

1.学科竞赛,凸显特长。

本学期五月,教导处按常规开展了数学周活动,2.愉快阅读,加强积累。

培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯,丰富学生的知识积累。为了检验学生的阅读成果,我们还组织二至五年级学生参加了由上海市小语会举办的“阅读新天地”杯阅读大赛,结果我校学生表现优异,5人获得了特等奖,15人获得了一等奖,25人获得了二等奖,28人获得了三等奖。下学期,我们将在阅读方法上对学生进行进一步指导。

3.社团活动,丰富生活。

本学期,根据校本课程开发方案继续认真实施校本课程,组建了30多个社团,丰富学生校园生活,发展学生个性。还要加强校本课程教学研讨,从主题确定的自主性、活动开展的规范化、成果表现的多样化、活动评价的科学化等方面着力进行探究,积极撰写校本教学案例和教学论文。

4.艺体活动,发展特色。

本学期继续发展了学校艺术体育特色,继续推进了我校阳光体育活动,定期组织各年级擂台赛,让学生学会了很多体育锻炼项目。四月份,我们还举办了以“愉快锻炼、健康成长”为主题的体育节系列活动,举办了广播操比赛、田径运动会、体育征文评比、师生体育摄影大赛、棋类比赛以及教工健身比赛等,我们还吸引广大家长与孩子一起走向操场、走进自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,共同发展,愉悦身心。在运动会上,我校小荧星舞蹈团,花色橡筋队,抖空竹、体操、蹦床等社团一一展现了他们出色的技能,艺体结合,活力无限,迎来了师生与家长的阵阵掌声。

五月至六月,艺术节系列活动在校园里如火如荼地开展起来,“唱响心中的歌----迎建党九十周年红歌大汇唱”师生同乐,“童心向党颂祖国”主题书画展和“亲子彩泥”作品秀创意无限,“庆六一艺术游园乐”活动让学生体验到了从未有过的快乐和自由。本学期,我校合唱团还参加了第七届艺术节活动,获得了新区合唱比赛一等奖。

系列艺体活动深化了学校“艺体育人,快乐成长”的实验项目,满足了学生的个性发展需求,让校园充满艺术气息,让学生充满运动活力。

以上是本学期教导处的工作小结。虽然工作按部就班,踏踏实实,也取得了一些成绩,但工作要上新台阶,必须要有新突破。下学期,我们还将继续以课堂教学质量为抓手,进一步提高教师教育教学水平,提高教导处工作的针对性和实效性。

教导处第二学期工作总结2

本学期,我校依照“德育为首,育人为本,教学为主”的理念,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展,稳步推进新课程,树立新理念。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,开展“有效课堂”的校本教研,加强管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教导处教学研究,教学指导,教学管理和教学服务的职能作用,积极探索课改的新经验,新方法,以构建和谐学校为目标,保证教育教学质量稳步提高。

一、树立科研兴校意识,开展“有效课堂”研究

教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。为了加 ……此处隐藏4987个字……阶段情况作说明,并提出合理性要求,老师、家长们互动交流,以取得家长的配合与支持。全校19个班级的家长出勤率均超过95%。从回收到的家长填写的评价表中,我们感受到家长们对学校教育的热情和支持,更加坚定了推动学校教育发展的决心和信心。

教导处第二学期工作总结5

我们认真贯彻落实县教研室的,根据本学年的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用,将我校的教科研推向一个新的台阶。

一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革本学期中,我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面,积极组织开展多种形式的公开课,每月一次新课改先导课,给青年教师展示的平台,给全校教师指引课改的.方向,并组织有成效的评课,不断提高教师的教学水平。3、抓好作业的布置和批改工作:通过随机柚查和召开学生座谈会,了解学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,在期中时组织部分学生进行教育访谈,了解学生的作业负担。积极开展听课评课活动,要求教师听课10节以上。4、注重学生的素质培养,开学初进行了全校学生的“交通安全”作文竞赛,“六一”儿童节举行了朗读比赛。全面开展阅读计划,开学初将阅读书目发到每个班级。注重落实“几个一”的实施,有,有计划,有考查。5、做好期中段测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。

三、加强队伍建设,提高整体水平和教学能力1、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。3、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。四、加强教学管理,深化素质教育我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,特别加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。总之,在过去的一学期中,我校教导处的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创中心小学教育的新局面!

教导处第二学期工作总结6

学校举办不同层次的比赛和研讨活动,为教师铺设交流展示的平台,促进教师教学能力和专业水平快速成长。

1.进步的“亮相课”。第3周,我校举办全辅导区“亮相课”评比活动,组织参加“一二三工程”考核的9位老师依次亮相,由校长室和教导处成员担任评委,对全辅导区参加考核的位教师进行打分评比,给他们成长增添动力。比赛结果如下:X老师获得一等奖,X老师获得二等奖,X老师获得三等奖。

2.开放的`“研讨课”。11月21日,我校举行“校际结对课堂教学研讨活动”。由张家港和我校顾金芬、王颖倩、王沁四位老师为大家带来了生动的课堂。课后,各学科的老师分组展开研讨,为教师提供了学习交流的机会,提高了教师教学研究和创新的能力。

另外,学校通过“请进来,送出去”的方法,为教师创造更多的学习、亮相机会。我们请来苏州市教研室的两位教研员来校参与我校的学科研讨活动,朱慧与朱振超两位年轻老师在校内上研讨课,与专家近距离的接触,教学思想不断碰撞,上课老师得到全面指导,其他老师也受益匪浅,有效促进了青年教师的快速成长。

3.精彩的“评比课”。11月13日,玉山一片“百节优秀课”语文评优课在我校举行,玉山一片7所学校参加了评比,我校X老师在本次比赛中以优异的成绩顺利出线。11月19日,我校承办XX市“百节优秀课”音乐评优课,来自全市五所学校的音乐老师参加了比赛。在以上两次活动中,我校学生的语文或综合素质得到听课老师的好评。

4.校外竞赛传佳音。对于上级部门开展的各类竞赛活动,学校择优推荐教师参加校外评比。截止目前,本学期共有9位教师在市级教学竞赛中获奖。X老师荣获XX省教师(20xx年)电子应用技术比赛一等奖……另外,X老师在XX市“百节优秀课”展示活动中成功展示思品课《我不胆小》,深受领导与同行好评。

教导处第二学期工作总结7

在12月的各周中,我校各年级学科竞赛活动在负责老师的提前发动,精心组织下,涉及语、数、英、音、体、美等8门学科、21个小组的学习竞赛活动开展得有条不紊,活动的`过程性资料也能及时上交教导处。本学期,我校还举行了“冬季跳绳、踢毽比赛”、“迎新年大合唱”等全校范围的比赛,丰富了学生的课余生活,全面提高了学生的综合素质。

截止目前,本学期,在各位竞赛负责老师的精心辅导下,我校学生取得了优异的成绩。二(1)班在XX市小学生铅笔字比赛中荣获一等奖;我校在XX市鼓号队比赛中荣获二等奖;在XX市大合唱比赛中荣获三等奖;在XX市“英语歌咏比赛”中荣获三等奖……

本学期,我校以“创建”为中心,以质量为重心,在“细致”上做文章,在“认真”上下功夫,努力促进司小教育质量快速提高。在校领导的正确指导下,全校教师团结实干,负重奋斗,敬业奉献,勇争一流,用成功铸就司小教育的新辉煌!

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